Economia de Água

 A Água é um recurso finito e não tão abundante quanto pode parecer; por isso deve ser economizada . Essa é uma noção que só começou a ser difundida nos últimos anos, à medida que os racionamentos se tornaram mais urgentes e necessários, até mesmo no Brasil, que é um dos países com maior quantidade de reservas hídricas - cerca de 15% do total da Água doce do planeta. Não é por acaso que cada vez mais pessoas e organizações estão se unindo em defesa de seu uso racional. Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU), no século 20 o uso da Água cresceu duas vezes mais que a população. A situação é tão preocupante que existe quem preveja uma guerra mundial organizada por disputas em torno do precioso liquido.

 Para não se chegar a esse ponto, a saida é poupar - e o esforço tem de ser coletiva. "São questões de comportamento e atitude que se encontraram no centro da crise", diz o relatório da ONU sobre Água no mundo. Muitas vezes as crianças têm maior consciência do problema do que seus pais, graças as escolas. O momento atual é muito oportuno para investir ainda mais no trabalho em sala de aula, porque a discussão está na ordem do dia. A Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB) escolheu a Água como tema da Campanha da Fraternidade de 2004 e o governo federal insistiu "Sede Zero" um programa vinculado ao Fome Zero.
 A ideia de que sobra Água no mundo se deve ao fato de que ela ocupa 70% da superfície terrestre. Mas 97,5% deste total é constituída de Água salgada. Dois terços do restante se encontram em forma de gelo, nas  calotas polares e no topo de montanhas. Se considerarmos só o estoque de Água doce racionável pelas chuvas chegamos a 0,002% do total mundial.

Mesmo a suposta fartura hídrica do Brasil não é relativa. A região Nordeste, com 29% da população, conta com 3% da água, enquanto o norte com 9% dos habitantes tem 68% dos recursos. Até  na Amazônia, pela precária infraestrutura, há pessoas não atendidas pela rede de distribuição. Portanto, a questão muitas vezes não se resume à existência de Água, mas às condições de acesso a um bem que deveria ser universal.
 Somados os dois problemas, resulta que 40% da população mundial não conta com abastecimento de qualidade.

Nomes: Eduardo, Ícaro Ernesto, Leonardo Nunes, Lucas Becker
Professor: Everton Luiz Steffanello